2025年4月23日 点击人次： 57
为进一步推进校企深度合作，促进产教融合，通过战略对接机制深化资源耦合，实施精准岗位开发，推动教育链与人才链双向赋能，提升黑龙江东方学院应用型人才培养质量，4月21日上午，学校与牧原集团开展校企合作座谈会。副校长徐建成，就业指导处及各学院就业工作负责人，2025届、2026届学生辅导员，牧原集团黑龙江校园招聘负责人王赠博等一行三人出席座谈会。
王赠博在座谈会上系统介绍了企业发展战略与人才战略，分别从牧原布局、牧原文化、牧原发展趋势以及牧原人才需求作了具体阐述。针对销售岗位特性，重点提出“职业认同感、目标驱动力、抗压适应性、问题溯源性”四大核心素质要求，并辅以企业内部优秀销售人员的成长实例进行印证，为学校育人体系重构指明了“需求导向+能力本位”的参考方向。
各学院分别介绍了所在学院的基本情况，并纷纷表示，希望通过校企深度合作和精准对接，在借助企业优质资源的同时继续深化人才培养模式改革，提升专业内涵建设质量，实现教育供给与产业需求的精准匹配，为服务区域经济发展培养更具实践创新能力的高素质应用型人才。
徐建成在总结讲话中强调，学校与牧原集团要加快开展战略合作，重点研究推进产教协同育人机制建设，精准对接产业转型升级需求，携手培育适应新质生产力发展的高素质技术技能人才。并号召全体就业工作人员，一要善于提出问题，破除惯性思维。要提升对就业工作认识的高度，思考的宽度，研究的深度，善于向企业提出问题；要通过深度调研，了解企业对人才的核心能力要求，拆解企业用人标准，构建“需求画像-育人匹配”精准培养体系，实现教育与就业链深度咬合。二要打破专业孤岛，推动文理交叉、校企协同。以跨境电商（外语+经管）为例，培育兼具专业基础与细分领域独特优势的复合型人才，以此应对数字经济时代职业场景的复杂性，在同质化竞争的红海中脱颖而出，走进蓝海。三要前置引擎，激活职业基因。将就业教育前置至入学起点，贯穿全程，通过企业导师、真实项目、价值观研讨等浸润式培养，构建“认知-对标-迭代”成长闭环。
